OLIMPÍADA DE HISTÓRIA

     Parabéns  a todas as equipes que passaram para a 5ª fase da Olimpíada Brasielira de História. Das oito equipes inscritas todas avançaram para mais essa etapa. As equipes que conseguirem vencer essa etapa participará da última (6ª fase ) em São Paulo. As equpes são compostas por alunos de 2º e 3° anos do Ensino Médio sendo três do turno manhã, quatro do turno tarde e uma do turno noite. A etapa vencida contava com uma tarefa onde os alunos teriam que pesquisar e escrever uma notícia para o jornal "Gazeta do Historiador". A narrativa foi sobre um fato real ocorrido na cidade que tenha gerado alguma espécie de conflito. As histórias pesquisadas serão apresentadas a toda comunidade escolar durante a Feira Cultural na escola que ocorrerá no mês de novembro.

      Agradecemos a colaboração incessante da professora Lucimar Santana que tem se dedicado a orientar nossos alunos durante todas as fases da olimpíada.

Ações da Área de Linguagem

• 07/02/2012 - Elaboração do Plano de Ação do SPAECE – ENEM, com a participação dos professores, contemplando as ações que serão desenvolvidas na Escola.

• De 05 a 03/03/2012 - Diagnóstico do nível de proficiência em leitura e escrita - realizado em todas as turmas e turnos.

• 28/05/2012 – Exposição em slides de informações sobre a Olimpíada de Língua Portuguesa e definição com os professores acerca do período de início das sequências didáticas da Olimpíada de Língua Portuguesa a serem desenvolvidas em sala de aula na vertente de Produção de Texto.

SIMULADOS

21/0512012 - Simulado de Língua Portuguesa em todas as turmas e turnos.

Culminância do Projeto Educação Criativa – Ciclos de Leitura

18/05/2012 foi realizada a Culminância do Projeto Educação Criativa – Ciclos de Leitura, que no 1º Bimestre, que teve como tema Namoro e Gravidez na Adolescência.

As turmas do 1º Ano turno Manhã, realizaram uma socialização do material criado na metodologia de grupo sobre o tema abordado para todas as turmas do horário matutino em visita à sala de demonstração dos trabalhos.

A socialização constou de bate-papo entre os alunos, cartazes, fansins (livreto informativo confeccionado pelos alunos), vídeos e demonstração de produtos contraceptivos distribuídos pelo Sistema Único de Saúde – SUS nos postos de Saúde do Município.

Lançamento do Projeto Educação Criativa – Ciclos de leitura

Projeto Educação Criativa – Ciclos de leitura- desenvolvido no 1º bimestre, abordando a temática Namoro e Gravidez na Adolescência. Este projeto se desenvolve numa abordagem de leitura e pesquisa sobre o tema, utilizando recursos como o da LEI, hipertextos, revistas e jornais. Também tem como proposta incentivar o protagonismo do aluno, que após informar-se sobre o tema busca uma forma criativa de apresentar suas compreensões e aprendizagens.

Reforço Escolar em Língua Portuguesa

O Reforço em LP teve início nas turmas de lº ano do Ensino Médio. As aulas de reforço acontecem às 3ª e 5ª feiras com alunos- monitores, nos turnos manhã e noite.

A participação dos alunos é boa no aspecto que se refere à quantidade, bem como quanto ao compromisso e envolvimento dos alunos nas atividades propostas.

Nas turmas de 2º ano está sendo desenvolvidas oficinas de Produção de Texto sob a docência da professora regente da Biblioteca.

OFICINAS DE LEITURA

OFICINA COM OS PROFESSORES

Está sendo realizado um trabalho de Oficinas com os professores da Área.

As Oficinas têm por objetivo incentivar os professores à adoção de práticas inovadoras e criativas no desenvolvimento de práticas relacionadas à leitura, escrita e oralidade para despertar maior envolvimento dos alunos e o prazer pela leitura.

“ Ler também é um exercício”

PROFESSORES DA ÁREA DE LINGUAGEM E CÓDIGOS

PLANEJAMENTO COM OS PROFESSORES DA ÁREA

Partimos do princípio de que o planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também uma oportunidade de pesquisa e reflexão interligada à avaliação.

PÁSCOA DOS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS

Dia 05 de maio celebramos a páscoa dos professores e funcionários da Escola Marina Soares. Refletimos o sentido da Páscoa e a mudança que deve ocorre em cada um para que também o mundo a sua volta também mude. Após a reflexão trocamos chocolates no tradicional 'Amigo doce'. Foi servido um delicioso almoço aos participantes.

LANÇAMENTO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO

Dia 09 de maio foi o lançamento oficial do Projeto de Futuro desenvolvido pelo Instituto Unibanco em parceria com Ministério da Educação. A soleniade ocorreu no Palácio da Abolição em Fortaleza e contou com a presença ilustre da presidente do Instituto Vanda Engel, a Secretária de Educação do Estado Isolda Cella e outros membros do governo. As cem escolas participantes do projeto estiveram presentes e os representantes de nossa escola foram: a diretora Maria Ester, a coordeandora Luciele Neves e o professor João Ribeiro.
Após a solenidade foi servido um almoço para os participantes na residência oficial do Governador Cid Gomes.

PROJETO CORPO E MOVIMENTO

A culminância do Projeto Corpo e Movimento desenvolvido nas aulas de educação física sob a orientação do Professor Assis Nascimento foi realizada sexta-feira dia 11/05 nas dependências da escola. Os alunos finalistas desfilaram para a escolha da miss e do mister 2012. Toda a comunidade escolar esteve presente para pretigiar os alunos e alunos dos três turnos que chegaram a etapa final do projeto que foi executado em três fases.
Os alunos escolhidos pelo júri formado por representantes da comunidade local foram: Nara Rebeka ( 3° ano B- turno manhã) e William Peres (3 ° ano B- turno manhã).
Parabéns a todos os envolvidos nesse trabalho e principalmente ao Grêmio Estudantil e aos líderes de sala pela mobilização e promoção do evento.

CICLOS DE LEITURA

PROJETO EDUCAÇÃO CRIATIVA

CICLOS DE LEITURA

No mês de março a EEM Maria Marina Soares desenvolveu a primeira ação do Pojeto Educação Criativa – Ciclos de Leitura da Área de Linguagens e Códigos.

A ação foi dinamizada pelas professoras de Língua Portuguesa, Cosma Maria Martins e Leandra Liberado nas turmas de 1º Ano e Roseane Freitas nas turmas do 3º Ano fazendo uso do Laboratório Escolar de Informática – LEI com pesquisas e leituras, abordando o tema Namoro e Gravidez na Adolescência.

Segundo o depoimento das professoras e de alunos que participaram da experiência de leitura a ação obteve boa repercussão entre os alunos e despertou grande interesse do público alvo.

Leitor do mês MARÇO

A aluna Letícia Oliveira da Silva cursa o 1° D no turno da tarde. Reside no Sítio Guarani. Ela gosta de praticar esportes, estudar e ler. O último livro lido por ela foi O Contrato com Deus. De acordo com Letícia o livro ensina que não devemos em hipótese nenhuma desafiar o poder de Deus. Atualmente está lendo o livro “Histórias de Humor”.

Leitor do mês FEVEREIRO

A aluna Francisca Joice de Sousa Pereira cursa o 1° D no turno da tarde. Reside no Sítio São Félix. Ela gosta de estudar, ler, ouvir música e diariamente ajuda sua mãe nas tarefas em casa. O último livro por ela foi também O Contrato com Deus. Ela afirma quer o livro é bastante interessante. Primeiro porque é uma história contata em quadrinhos. O livro conta a história de um homem pecador que faz um contrato com Deus. Atualmente ela está lendo “ Poesia numa hora dessas?”

OFICINAS DE RECICLAGEM DE PAPEL

Alunos monitores realizam oficinas de reciclagem de papel. O papel reciclado é usado em eventos da escola. Os alunos da Escola Marina Soares preocupam-se com a sustentabilidade do planeta.

MENÇÃO HONROSA

A E.E.M MARIA MARINA SOARES parabeniza o aluno Vinícios de Oliveira Freitas pelo ótimo desempenho na 2ª fase na OBMEP 2011. Ficamos felizes por contribuir com seu sucesso na Olimpíada de Matemática e no vestibular da UVA 2012.1 (aprovado para o curso de matemática).

CONCURSO DA BANDEIRA DA PAZ

Edital do Concurso da Bandeira da Paz da E.E.M. Maria Marina Soares

O Núcleo Gestor da E.E.M. Maria Marina Soares , através do presente edital, faz saber aos alunos e professores que inicia-se o Concurso DA BANDEIRA DA PAZ.

I – LANÇAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO CONCURSO

1- De 20/03 à 27/03 de 2012. Os alunos deverão inscrever-se.
2- Cada aluno deverá concorrer com apenas um trabalho ( BANDEIRA). Caberá aos professores da disciplina Arte e Educação o trabalho junto aos alunos explicando o que é uma bandeira, significados: cor, imagens, forma.
3- Os trabalhos devem estar relacionados com a realidade da escola;
4- Os professores devem trabalhar em sala de aula os temas relacionados a PAZ para despertar nos alunos a motivação para participarem do concurso.
5- O desenho da bandeira deverá ser feito em papel cartão ou papel oficio 40kg em formato retangular.
5- Os trabalhos deverão ser entregues no dia 04/04/12 para seu professor de Artes juntamente com o termo de cessão de direitos autorais.
6- A seleção (escolha) dos trabalhos será realizada pelos professores e funcionários da escola dos três turnos;
7- Critérios de avaliação:
* Criatividade;
* Originalidade;
* Relação da bandeira com a realidade da escola;
* Relação da bandeira com o tema PAZ;
* Uso das cores da escola;
* Clareza nos significados colocados na bandeira: cores, formas e outros;

II - QUANTO A SELEÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

1- Os trabalhos serão expostos para os professores e funcionários no dia 09/04/12;
2- Em folha própria, professores e funcionários registrarão suas escolhas;
3- Após a contagem dos pontos o vencedor terá seu nome divulgado no blog e no mural da escola;

III - QUANTO A PREMIAÇÃO
1. Divulgação do trabalho no blog da escola;
2. Medalha para o 1º lugar

Volta as Aulas

Retorno dia 30 de Janeiro de 2012!